今年開學初,在校長指示經費支援,以及我老公半年多來的辛苦耕耘下...
這學期~由鳶尾花揭開序幕
【等一會兒,才會(在圖旁邊)出現Flickr的左右鍵,就能點著看照片了】
吸引許多昆蟲駐足
接著,進入油桐花季
在每天澆灌下,蘚類出現了,蕈類也有好多種,
校園生態愈來愈豐富、多樣!
讓我每年例行的校園植物介紹活動,能進階到校園生態導覽...
我經常會利用FB、部落格分享校園生態,甚至周邊環境遇見的生物,因為我認為:環境教育其實可以就這麼直接、簡單~從欣賞、到愛護,甚至瞭解(很多生物我還是得透過網路去檢索,以確認名稱)。
東興校園很小,但卻有學生說:我帶他們走的這條路線,他從來沒走過!有學生會先到校園搜尋,找到生物後,很興奮的拿到辦公室給我看。也有後來在校園中又發現新奇生物的...
【等一會兒,才會(在圖旁邊)出現Flickr的左右鍵,就能點著看照片了】
直接點照片會進Flickr~可以放大!
建立及維護校園生態,不僅對教學有幫助,在沉重的教學或學生的學習活動中,都能發揮很不錯的舒緩作用。我曾經心痛地發現努力的心血被恣意破壞!希望有更多師生願意加入維護,至少不要只為一己私利與方便...
維護生態環境不必高調,優秀、能拿高分的人,還是應該尊重自然! 希望更多的師生能帶著有愛的心、用眼睛去欣賞,甚至動手去維護。即使是最簡單的節能減碳、減少資源浪費...也對生態有幫助!
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