一生罕見的幸福~尼曼匹克症


當面對罕見疾病的到訪時,全家如何相互扶持,如何面對不安又不可知的未來? 巫家用信仰與愛去接受上天賜予的意外禮物…台灣版《一公升的眼淚》 [整理自網路資源] 



        巫以欣,北市五常國中特教班二年級的學生,從小成績優異,參加演講比賽多次獲獎,是班上的『說故事比賽』冠軍,也是模範生。國小二年級開始發病,眼球只能平視,無法隨物體轉動。剛開始,師長都認為她變懶了,成績變差,同學也逐漸排斥她。到了三年級,以欣說話的速度開始變慢,一句話要花上一分鐘才能說完,身體平衡感也變得不好,經常摔倒,課堂上教的東西不一會兒功夫就忘記。以欣的這些症狀,眼科、腦科,連精神科都看了,跑遍各家醫院,在整整18個月的煎熬後,才被臺大醫院證實是罹患全臺目前只有四例的遺傳基因疾病「尼曼匹克症」,沒有藥物可以治療,巫家從此展開不一樣的人生 

       
以欣因為說話慢表達不清,在學校幾乎沒有朋友,但作文中她卻寫著『在生活中傾聽,在生活中感覺,靜靜思考就是一種快樂   巫以欣給勵馨基金會「第三屆For-mosa女兒獎」大會的書面自傳裡寫到:「我不知道自己還能活多久,拿這個問題請教醫生們,他們也答不出來;我想沒有關係,只要活在當下,把握每一天與家人互動,看到別人需要而忘記自己的苦難。」 

          
弟弟巫以諾八歲時也開始出現跟姊姊當初一樣的症狀。一般家庭是看著孩子一天天成長,巫家父母要面對的正相反,兩個孩子的發展正在倒退,不過日子得繼續過下去。 

       
「我和姐姐同病相憐,得到罕見的尼曼匹克症,爸爸一度受不了得到憂鬱症,差一點棄我們而去,最後他透過信仰克服了憂鬱,以行動面對生命之愛。」國小四年級的巫以諾,以緩慢的語調說出罕病家庭承受的壓力。以諾三年前參加第一屆小朋友飢餓三十體驗營,透過體驗飢餓的感受,更懂得關懷,所以當他知道非洲貧苦的兒童沒錢讀書時,就下定決心少吃一個漢堡,把錢存起來幫助非洲小朋友上學。當以諾存滿五個小豬撲滿後,就全數捐到西非的布吉納法索,為當地小朋友繳學費。 

       
巫以諾很感謝父母的照顧,他說:「爸爸媽媽不但用心照顧我和姐姐,帶給我們幸福,今年還成立了病友會,幫助其他的病患和家屬,令人感動。」能夠開懷大笑,對這四口之家並不容易,前幾年在太過緊繃的壓力下,夫妻幾乎走不下去。爸爸:「我們差點那兩個字(離婚)都講出來了。」擔心不完的孩子病情,做不完的家事,經過吵架冷戰,重新溝通,夫妻花了好長一段時間調適,每一天要忙到孩子睡了,才繼續處理白天忙不完的公司業務。儘管得隨時繃緊神經,巫爸爸巫媽媽堅持讓兩個孩子過精采人生,不但帶他們出國,他們去的還是一般人少去的以色列,甚至還遠赴西非布吉納法索,參加教會朋友連加恩辦的孤兒院開幕典禮。爸爸:「我覺得這個是好像有點另類的醫療方式,他的心胸開了,他不會一直看到自己不足的地方。」

        
一對勤奮的父母,讓兩個碰上罕見疾病,生命正在倒退的孩子們,享受幸福的感覺。爸爸:「我覺得我們很棒的地方就是說,我們一段時間,就有一個新的目標,一個新的挑戰,我覺得我們一步一步靠著上帝的帶領,就這樣走過來,往回看好像我們做了好多好多不可能的事情。」 

       生命的重點不在長度更在廣度和深度,這個限制了孩子生命的疾病,反而讓巫家學會把握時間。巫爸爸:「我常常跟孩子說,如果你今天可以多做一件事,可以幫助一個人,或是我們的生命可以影響到一個人,我覺得這樣就夠了。」其實他們影響很多人,因為他們家就是活教材,巫家每個月紀錄以欣以諾的病況,希望讓未來醫學界更瞭解尼曼匹克症,在新書裡也把自己家庭得知消息時的壓力,和調適的經驗,拿出來分享,只有夫妻挺得下去,生病的孩子才可能在剩餘的生命中繼續享受父母的愛。

        
巫爸爸:「我覺得該哭的時候就要哭,眼淚掉一掉、擦一擦,該晾的衣服還是要去晾,該洗的衣服還是要去洗。」沒有人能選擇生命中將面對什麼挑戰,但巫家選擇了要用什麼態度面對挑戰!一場與病魔對抗的戰爭,卻讓這家人的親情與愛,更加的緊緊相繫………。 

       
在巫家,我們看到父母偉大的愛,也許「面對」是件難事,但是透過反覆的「練習」,一步一步的跨出去,即是「面對」是最好的方式。而「付出」即是「面對」之後的功課,不只對與自身身邊的人,也分享了自己的經驗提供給大眾,誠如巫爸爸說:「我們是在別人的需要上,忘記自己苦難。」巫爸爸建議罕病家庭,不要一直用放大鏡去看這個點,就不會那麼痛。巫媽媽也表示:雖然是我們的基因突變造成孩子的病,但是不要一直活在罪惡感當中,要走出來。他們用上帝的恩典,取代了恐懼與不安的面對方式。視野開了,生命更豐富了,巫爸爸將他們的生命故事結集成《一生罕見的幸福》一書,把這些經歷全寫進書裡跟大家分享。

           尼曼匹克症
(Niemann-Pick disease)或稱為鞘髓磷脂儲積症,是一種脂質代謝異常的自體隱性遺傳疾病,臨床上主要可分為 ABCD四型。發病原因起於體內無法將膽固醇運送到正確之處,以致產生醣脂堆積使肝脾腫大、神經髓鞘受損。發病年齡常在學齡前,少數會在嬰兒期或成年後才發病。神經系統病變是C型病人最主要的問題,包括協調性、平衡感差,肢體張力過強;說話緩慢且模糊;眼球無法垂直運動;智力逐漸退化;發育遲緩等;最後會因為肌肉僵硬而導致病患長期臥床。目前沒有藥物可以治療。罕見疾病患者,不僅要承擔身體的痛苦,往往要面臨無藥可醫的悲慘窘境,台灣有15位尼曼匹克症患者,他們的家屬,勇敢的站出來,成立了尼曼匹克症聯誼會,決定相互支援,並且督促政府儘快讓國外試驗成功的一種酵素抑制劑,納入健保給付。



泰國五日遊

     七月一日一早出發,到泰國玩了五天,直到昨晚午夜才回到家。第一次出國旅遊呢!沒有太多的規劃與比較,只在網站上挑選行程,就決定成行。有些事,難得可以這樣隨性!

     泰國的這個時候,屬於雨季。買了兩把傘,卻又忘了帶,只好在當地再買兩支,只不過,也沒有太多機會用得上。我覺得這時去泰國還真不錯,不會曬到什麼太陽,也淋不到什麼雨。昨晚回家睡覺,反而感覺氣溫很高,很不習慣呢!

     除了語言文字不通外,其實泰國有許多地方也跟台灣很像。難得我們也能在別人的地盤上,當當「老外」!原本把泰國想像成很落後的,沒想到,其實泰國有些都市還比台北更國際化,當然這跟我們的旅遊行程安排有很大的相關。只不過,在台灣也環過島幾次了,我們的都市規劃、旅遊景點、食宿等,相較之下,還得需要更多思考與改進,才能更加提升台灣的觀光業。

     泰國街道上,到處可見大型的泰皇照片,甚至直接設壇供人膜拜。他們的「君權神授」觀念,也許是他們政局穩定的原因吧!不像台灣,一天到晚拼政治,卻總是把民生、經濟擺一邊。

     這次我們這個團,總共有五個家庭參加。鳳凰旅遊的領隊小楊就像孩子王,從陌生到熟悉,孩子們玩得很開心!五天的行程,算是相當不錯的!好想繼續待在那裡喔!


水蛭

         在英國實驗室裡繁殖的水蛭卻能協助醫師救人,英國威爾斯王妃醫院生物手術研究小組負責人湯瑪斯的生物手術中心,把蒼蠅卵分開,進行個別消毒。湯瑪斯誇口:「我們的蛆比患者還乾淨 。」剛孵出的蛆只有0.2mm長,牠們在消毒後,運送到世界各地。每八十到一百隻飢餓、蠕動的蛆,價格約合新台幣2920元。該中心成立三年來,已送出四千「劑」 蛆和水蛭,主要運往英國以及歐洲其他國家。

        蛆是蠅的幼蟲,屬於節肢動物門,「完全變態」的昆蟲。用來清除難以治癒的傷口內腐爛的組織時,用一條薄的網狀繃帶把蛆蓋在裡面,蛆就會吃掉壞死、腐爛的皮膚,讓新的組織生長。牠們可以在抗生素無法到達的地方使力,而且不會吃活的組織;不出三天,就吃得飽飽的!有病患使用蛆療法後,原本已考慮要截肢的腳也因而保住了。

   右圖:吸了血的水蛭

        
水蛭,環節動物門。有五對眼睛,但視力不好,必須靠水波紋的震動來偵測獵物,一旦水蛭鎖定獵物,就會用吸盤牢牢吸住對方,3個下顎各有100顆牙齒,所以300顆牙緊緊牢牢的咬住獵物,釋放出麻醉物質,讓獵物不容易察覺,也不會有疼痛感,然後開始吸血。小小一條水蛭,40分鐘內,吸了血後身體重量可膨脹到5倍重,相當驚人![水蛭圖片及參考資料:東森新聞網]

        早在兩、三千年前,古老的歐洲、漢朝以前的中國,以及古印度,都存在利用水蛭做放血治療的紀錄。現代歐洲則發展出萃取或合成水蛭素,以及培養無菌水蛭供外科手術用。
水蛭除了吸血,它分泌出來的抗凝血成份也可以幫助內部積血的部位重新建立血液暢通的環境。動脈把血液送到手術接縫後的部位,可是該部位有些血管已經堵住,血液就送不出去。過多的血積在肌肉等組織裡面,久了會把裡面的氧氣和養分堵住,造成組織死亡。 天然水蛭雖然很有用,但病人會怕,醫師和護士也不喜歡,而且有傳染細菌之虞。現在有人特地研發出一種人造水蛭,這種機械水蛭比天然寄生蟲水蛭更能深入且普遍地「注射」抑制凝血劑到患部,吸起血來,速度和數量也大於天然水蛭。 

       世界頭一遭 水蛭吸血助澳洲逮到8年前搶匪

(
法新社雪梨20日電) 澳洲警方今天從案發現場吸了血的水蛭血液比對中,逮到8年前持械犯案的搶匪。警方聲稱這是法醫界有史以來頭一遭。2001年,澳洲最南部省份塔斯馬尼亞(Tasmania)一名老婦家遭到竊賊闖入洗劫一空,警方在保險櫃旁發現一隻吸了血的水蛭。探長強斯敦說:「這是我們發現的唯一證據,由於受害人和現場警察沒人被水蛭咬到,我們研判水蛭吸的血很有可能來自嫌犯。」警方採取血液樣本進行DNA分析。而在比對去年底因毒品罪行被捕的嫌犯血液樣本後,警方發現結果竟然吻合。強斯敦:「這是我辦案以來,首次以水蛭這麼奇怪的證據將嫌犯定罪。」「我在世界其他地方找不到類似案例,根本沒有這樣的辦案前例。」遭吸血的54歲甘農俯首認罪。他在那次搶劫搶了550美元。(譯者:中央社)


薄荷口味?

刷個牙!使口氣清新吧!



咦?這是哪一國的牙膏?



[圖片來源:網路搞笑圖片]


2006國中基測「蝦」作文(中)


2006國中基測作文  題目:體諒別人的辛勞

39.該萬死 

40.
我的力大一點,要養父母(只要長大就可以了,不用權力) 

41.
爸媽對我覺得傷腦 

42.
父母的心我們要寬容啊(是體諒吧?) 

43.
我要把飯菜啃食乾淨(蠶寶寶?)

44.
我一生下來,就很多人幫我,醫生幫我接生,母親用力把我送出來(好寫實啊!) 

45.
總知而言,媽媽真偉大 

46.
媽媽背著九個月如巨石般的肚子,為麼他要這麼拚命呢?(肚子在背上,真的要很拚命) 

47.
喜怒粉粉湧上心頭 

48.
在我的象裡(你是電視機嗎?) 

49.
了媽媽,我還要激爸爸(除了) 

50.
我要錢養他們 

51.
謝謝你們,不然我也不會有成功的一天(你已經成功了嗎?) 

52.
抬頭所望,無一不是媽媽汗水的結晶(汗流這麼多?是心血吧?) 

53.
我的胰臟,是開計程車的(胰臟這麼厲害?) 

54.
人生常會發生 

55.
為什麼要我體諒別人,別人都不會體諒我,  (這個人零級分) 

56.
老師,要給我五級分,因為我很帥,哈哈(一級分) 

57.
我才然瞭解,爸媽的辛苦 

58.
我才然瞭解,父母的愛 

59.
為了不讓父母傷心,所以我在母親節買了蛋糕(父母也會哭鬧嗎?!) 

60.
我學爸爸打了妹妹一個熱烈的耳光(通常是熱烈掌聲吧!?) 

61.
爸爸很氣,沒收了我所有的財產(你財產很多?) 

62.
俗語說:人為快樂之本( 

63.
有句俗語是這樣說的:「即時行孝,即時孝」(這誰編的?) 

64.
他們然拒絕我,我就氣充充跑到房間(不知寫什麼?)

65.每次煮菜前,我都會把垃圾收一收包一包,再來煮(到底煮什麼?)

66.
俄頃,有一個臨耳順之年的老翁,前來搭救(這孩子好古代) 

67.
正確:出之於己者太少,得之於人者太多   

    
錯誤:出之於仁者太多,得之於仁者太少。(那到底是怎樣?!) 

68.
我的筆被用壞了,我同學跟我講,用火燒會變好,我做了,結果筆不聽使喚,也沒有甦醒(...... 

69.
這是一個充滿味的人生 

70.
我喜歡挑,很不應該 (是挑剔) 

71.
家裡很窮,爸媽很苦,為了回報他們,我要給他們生活費。(你哪裡來的錢?) 

72.
每次媽媽做這些事,所雖很辛苦,但是媽媽一點悔意也沒有。(是無怨無悔吧?) 

73.
看著媽媽在幫我做事,我的心就痛的滴血(太誇張了吧?) 

74.
假如你幫一位窮人,送他魚吃,也教他釣魚,那下次他就送你一台漁船(這麼好?) 

 



 



動物的行為?




這樣才涼快,對吧?!                奇怪?是哪隻先想到的呢?



這狗是怎樣?也要搜身嗎?



這是「熱狗」?  看起來並不怎麼好吃!



看得出來嗎?這隻狗有「保護色」!


再不逃命,就來不及了!…

[左邊圖片來源:網路搞笑圖片]

看牠騎滑板車逃難的模樣!身上的菜還灑在桌上呢!  誇張吧!

                 

蝸牛,屬於軟體動物門,腹足綱。有大小兩對觸角。可食用。

       小品蝸牛(俗稱白肉蝸牛或白玉蝸牛)是高檔營養保健食品,被譽為世界“四大名菜”之一。高蛋白,低脂肪,無膽固醇,富含人體所必需的氨基酸和多種微量元素。尤其在法國,這是屬於國宴級名菜。蝸牛不僅是美味佳餚,更是藥膳珍品。經常食用小品蝸牛,可增加營養與耐力,還可保持皮膚細嫩健美,延緩衰老。而且所含的特效蛋白十分有益於兒童的智力開發。

  小品蝸牛品種為非洲大蝸牛在台灣俗稱「露螺」,肉質鮮美爽口,營養價值不遜於魚肉類,法國人更視其為牛肉威而鋼。全世界長期處於缺貨狀態,本省亦供不應求,仰賴進口。小品蝸牛除用作上等菜餚,還可經生化科技研究後,萃取價格昂貴的蝸牛脢,成為研究藥用的重要原料之一。

       目前本省產野生黑肉蝸牛的體內含有黑肉(顯性)遺傳基因及白肉(隱性)遺傳基因,所以幾乎為黑肉蝸牛,但是偶爾也會找到白肉蝸牛。多年前屏東農專開始研究蝸牛時,就藉以育種方法來改良蝸牛的肉質色澤,終於分離出純白肉隱性基因的蝸牛,這些白肉蝸牛長大經過相互交配,可以代代繁殖白肉蝸牛。再經選種培育後,所產下的白肉蝸牛,生長速度比一般黑肉蝸牛快兩倍。且白肉蝸牛的肉色潔白,晶瑩可愛,秀色可餐,經過加工後,仍不會變色
,可提高商品價值。[右圖與參考資料:小品蝸牛生態教育養殖園]

       廣東住血線蟲主要成蟲在老鼠體內發育,而幼蟲則可在各式螺類體內發現,非洲大蝸牛及福壽螺螺肉內均可能帶有大量廣東住血線蟲的幼蟲。一旦食用這些螺肉,若未經徹底煮熟,就有可能吃進大量廣東住血線蟲的幼蟲,而廣東住血線蟲一旦經口進入人體,就會由腸道進入人體的循環系統,隨血液循環到處亂鑽,主要是侵犯腦部而引起腦膜炎,大部分的患者於兩週左右發病,主要症狀會有劇烈頭痛、噁心、嘔吐、脖子僵硬、意識不清,若蟲體過多,可能因腦膜炎致死。因此,想要享受美味,千萬注意要煮熟再吃![參考資料:KingNet國家網路醫院]


不敢看的人別看!--食肉蛆

        國外有位女性出國玩時,馬蠅將卵產在她的皮膚傷口,幾天後,皮膚搔癢,總覺得裡面有東西在爬。可是看了許多醫生,他們都認為她的精神狀態有問題。後來,她無意中看到一篇報導,敘述狀況與她類似,於是找上一位醫師,透過手術,真的在她皮膚下夾出幾隻「蛆」來!然後,皮膚搔癢就痊癒了!

        一名患有乳癌的婦人,沒有理會傷口,造就合適的環境,讓「食肉蒼蠅」在傷口上面產卵變蛆,不斷侵蝕壞死的細胞組織,引發傷口嚴重潰爛流血。食肉蒼蠅又名為蛆症金蠅,繁殖速度很高,成年後會在哺乳動物身上產卵,尤其會在人類及動物傷口及口腔內產卵,一天內即可成蟲,侵蝕傷口使組織壞死,又稱為蠅蛆病,嚴重患者更有生命危險。治療方法是將蒼蠅幼蟲鉗走,並切去患者身上的壞死組織。 

        過去,食肉蒼蠅肆虐東南亞一布,包括中國、菲律賓、印度、台灣、斯里蘭卡及馬來西亞都曾發現它的蹤影。它主要會襲擊動物,但較少襲擊人體。 在香港被食肉蒼蠅侵襲患者有十四人是女性,七人是男性,年齡在四十九至九十歲之間。有六成二人屬於院舍長期臥床的長者。二十一宗個案有十一宗在口腔產卵,五宗侵襲下肢,兩宗侵襲鼻腔、胸、眼晴及外陰各有一宗。左圖就是從眼部取出的蛆,大小很驚人吧!      





有沒有毒?

一隻小蛇問牠的哥哥:「哥哥,我們有沒有毒啊?」哥哥說:「沒有!」

過了5分鐘,蛇弟弟又問::「哥哥,我們有沒有毒啊?」哥哥有點不耐煩,說:「沒有!」

又過了5分鐘,蛇弟弟又問::「哥哥,我們到底有沒有毒啊?」哥哥有點不耐煩,說:「沒有啦!幹嘛一直問?」

小蛇弟弟說:「因為我剛才不小心咬到舌頭啦!」

     

        蛇咬到自己舌頭機率應該滿低的,毒蛇上顎左右各有1顆毒牙,Y型的蛇信只在2顆毒牙中間活動,毒牙平時是往上收起來的,只有在攻擊獵物或自我防護才會將毒牙露出,而且一但毒牙露出,蛇信就停止活動。所以,牠不會也咬不到自己的舌頭!但是很多毒蛇由於毒牙很長,是有可能貫穿自己下頷的。

        毒蛇在咬東西時,可以自行控制是不是要注入毒液,牠咬到自己時,是不一定會有毒的。但如果誤咬自己時是恰好有注入毒液,而且毒液有深入血液時,自己還是可能會中毒的!
一些實驗結果確實發現有些蛇類,如眼鏡蛇、雨傘節、鋸鱗蝮(Echis)和鎖蛇,對自己和同種的蛇的毒液具有免疫能力,但無法抵抗其他種毒蛇的毒液。然而,部分實驗卻發現相反的結果,美國的食魚蝮(Agkistrodon piscivorus)和一些響尾蛇則會被自己的毒液毒死。另一些毒蛇如毒蝮(Vipera aspis)則只能忍受某個劑量以下的自己的毒液,當毒液量太多時仍會死亡。目前現有的資料仍無法何理解釋,為何有些蛇類對自己的毒液具有免疫能力,而另一些則沒有。(蛇類大驚奇,作者杜銘章)。      


木棉

        車行市區,夾道的木棉花正含苞待放,但也有幾株已耐不住一年的蟄伏,掙脫萼片的約束,恣意開放,當我們驚覺時,早已是一樹火紅燦爛…是木棉花季了!

        木棉因為樹幹挺拔,故有「英雄樹」之稱。修長的樹幹上,佈滿突起的硬刺,就像支巨型的狼牙棒。在冬天時,水平伸展的枝條,還是光溜溜的,一不注意,就結滿了花苞,悄悄準備加入花季盛會。

        東興校園裡也有幾株木棉,不太壯觀,也甚少結果,僅能讓人在這小小的角落裡,稍微體會一下。我們家附近有兩棵幾層樓高的木棉,每年春天花期過後,就等著欣賞魔術表演…飽含棉絮的果實,開裂後隨風四處飄散,像雲、像棉花糖。可惜我不愛看到花謝,滿地落花,給人一種滄桑感,多麼無奈!飄飛的棉絮又是我最怕的,誰叫我鼻子過敏?

        這一樹的色彩變換,從突破褐色的花苞,亮出或橘或紅或黃的花瓣,到結成綠色的果實,然後爆出白色的棉絮…接著上場的,將是綠色的葉片了,而今年的魔術表演,也將在此告一段落,靠著日光和根吸收的水,努力製造養分、蓄積能量,為的是明年的那場show!明年,它將會更高、更壯、開出更多的花朵!

        預約明年春天的花季,敬請期待!

       


教學計畫簡報後的感想....

     星期三下午請了兩節公假,到元生國小做簡報,說明有關「資訊融入教學學習社群教師團隊」的計畫案。其實,我原本是不願意參加簡報的。畢竟沒做這計畫對自己又沒什麼損失,而且不必額外花許多時間,作許多工作(買的器材又是歸學校財產...)。可是因為有陳惠邦教授的熱心指導與鼓勵,又有陳國維校長、教務張美玲主任的關懷與支持,所以,我還是參加了!只是,雖然我已表達了我課堂上無法做出最理想化的教案設計(因為教學現況~時數學生電腦能力不足),但是我還是沒把稿子裡的最後那句話唸出來~「我把機會讓給別的教師團隊」(因為我教務主任也在場!)。
     結束後,我的感想是:評審委員的想法和我們的不同
     國中生物科教學,每週三節,外加一節輔導課,光是上教材內容就很趕了,我如果還要扣除段考前的復習時間,一次段考能安排學生進兩次電腦教室,就已經是極限了!雖然我的學生都很想進電腦教室(也因此我常用這個來【利誘】,要他們認真讀好生物!),但是我只能約用30分鐘的時間來講解,剩餘時間讓他們自行操作(但規定不能打電動、聊天、上色情網站...最後一個是開玩笑的啦!)。
     這套教材網頁我花了4~5年時間逐漸建置修改,獨立完成。中間幾度想放棄,可是網路上其他的教材庫內容很難吸引國中生興趣,不方便在教學使用,又很少有適合的圖片或動畫可以說明較不易了解的部分;九年一貫以來,各家版本內容又各有缺漏錯誤,只好利用回家後,以及犧牲課餘休息時間,努力蒐集資料、掃描、拍攝,作成圖片動畫,編寫重點整理...最後再作成網頁上傳。可是教授們大概都以為所有老師都該如此吧?!有位教授說這計畫的目的不是要讓我把這教材資源分享出去的。你們真的以為國中老師有這麼多空閒時間去組教師團隊?然後設計教學計畫只要有課本,我們都能教,像我這樣,無條件分享的,在網路上找來找來找去,目前國中生物老師裡,我只知道一個!(~_~iii)不必費心猜是誰了,就是
     現在的教育政策,對老師的保障和尊重愈來愈少、要求卻愈來愈多,是吧?!但仍是有許多在教育界默默付出、用心耕耘的老師....


八種性狀調查

《場景~生物課》

    這節上的是實驗,調查全班同學的性狀....。

    
性狀的遺傳很複雜,雖說耳垂有分離與緊貼兩種,但有許多同學的很不容易區分....。



老師:「...有人的耳垂,一邊分離,一邊緊貼...」

小彧:「怎麼可能?」

實驗操作中....

小彧:「老師,妳幫我看看...」

老師:「你一邊分離,一邊緊貼,寫分離。」
    

咦!妳剛剛不是說
:「怎麼可能?」



老師:「第二格~上眼瞼,是雙眼皮的寫,單眼皮的寫....。」

....學生填寫中....

老師:「有人說雙眼皮的比較漂亮,單眼皮的比較聰明。...」

學生(很興奮的說)「老師,我一單一雙耶!」   

他其實是想聽到別人說:「你又聰明、又漂亮!」

不知哪個毒舌派的搶先回答:「哇!你又不聰明、又不漂亮!」



老師:「接下來,舌頭能捲成U形的,寫,不行的寫不捲...」

....學生填寫中....

學生:「老師,有人可以捲成三個U耶!」.....UUU.....
    

哇!奇人異事!同學們爭相觀賞!.....



老師:「手指嵌合,如果你是左手拇指在上,據說是理智重於感情

右手拇指在上,是感情重於理智。你們覺得準嗎?」

學生通常都很感興趣,但是有人不知道什麼是理智,什麼是感情....



老師:「好啦!八種性狀都調查完了,我們就來為你們尋找失散多年的兄弟姊妹吧!

等一下要全班起立,如果你的性狀和班長的不同,就像被砲彈打死一樣,然後坐下來,我們數人數。再看第二種性狀...,但是剛才坐下的不能又站起來,我們要看看最後剩下幾個人和班長相同....」

班長的做完後,剩下0人...寫習作....

題目:「如果沒有人和班長一起站立,代表什麼意義?...」

學生甲
:「班長是畸形!」   

學生乙
:「班長是怪胎!」   

學生丙
:「班長是珍奇異獸!」....

天啊!不可以做人身攻擊!



題目:「世界上能否找到所有性狀都相同的兩個人?...」

老師:「幾乎不可能。」     學生:「老師,幾乎怎麼寫?」

老師:「天啊!連幾乎都不會寫?就是你姊姊的老公啦!」




寫完習作,要找其他人的兄弟姊妹囉,其他同學踴躍報名中....

老師唸著某同學習作上的表格....

「美人尖,有!」

「眼皮,
沒有!」

不會吧!沒眼皮?!我怎麼都不曾發現!
      


沙灘上的椰子

     今天我想寫的是我網誌的標題~沙灘上的椰子,我以此為名的想法:
     由於因緣際會、而與我產生交集的學生們,彷彿是椰子樹上的「果實」~承載著新生的希望(種子)與能量。當時機成熟,果實墜落,便可發芽茁壯;抑或是隨著海潮,漂向遙遠未知的前方、尋覓另一個希望....。雖然有時你們自己不能主導方向、雖然可能會面臨許多挑戰,只要自己的實力夠堅強,衝擊著你們的海浪,也可以是幫助你們前往另一個領域發展的力量!而孩子們:此時此刻,你們要不斷吸收、不停地成長!
      椰子樹因為身負培育重任,所以得不斷吸收太陽能,行光合作用後,製造出養分~葡萄糖,使果實長大、種子成熟。而老師就像「椰子樹」,吸收新知、轉化成成孩子們能接受的型式,並用最適當的方法,提供給孩子們學習成長。 
      因為有這樣的想法,我在備課上,就跟其他老師不同。我會花許多時間在教材資料蒐集上,以最適合國中生的形式呈現。在電腦教室上課時,聽到學生的驚嘆聲,是我最高興的事!因為圖片與動畫的呈現,往往勝過千百 字的說明。現在,我都用「進電腦教室上課」誘惑學生,如果他們考不好、不切實補考或沒交作業,我就不給他們進電腦教室,還滿有效的!
      生物科的重點整理,我也放到網路上,我知道有些老師就直接下載這份資料印給學生當回家作業。若加以修改,更可以做成適用於教師自己上課方式的資料。教務主任跟我說我才知道,原來也有一些其他班的學生家長發現了,印出來給他小孩寫,還對東興國中表示感謝呢!
      上課時,我會加入一些活動,讓實驗顯得更有趣,上課更生動活潑。學生們在聯絡簿日記裡,常會寫下生物課的情形。透過導師們的描述,讓我知道多數孩子喜歡生物課,是我最欣慰的!可是,我也會罵人,因為品行、說錯話、禮貌態度,甚至沒交作業、沒帶課本、沒考好試....幸好學生們都很理解我對他們的關愛....。最令我振奮的是,竟然有學生把我當「偶像」,除了爭取當生物小老師外,還在昨天擔任該班演講比賽抽到的題目「我的偶像」裡,把我當偶像來發揮呢!祝福她演講比賽能得到很好的名次!
   


孤雌生殖的領悟

《場景~725教室》

    老師:「孤雌生殖.....雄蜂是單套染色體.....牠一生只需要做一件工作,就是跟蜂王交配....」

    男同學:「這麼好!我下輩子也要做雄蜂!」 

  

     …昏倒!…



    ps.一做完「工作」就掛了,這樣好嗎?...... 

 


蛋和花的實驗

《場景~生物實驗室~七年級》 這一篇是應學生提醒,再加入的... 



【1】這兩節課做的是蛋和花的觀察,老師一個步驟一個步驟帶領學生操作、觀察.....。 

老師:「來!先看清楚哪邊是尖端,哪邊是鈍端?」

學生實驗中.... 

老師:「好!現在將鈍端在桌面上敲一敲,來!安靜!聽老師做一次!」

學生…… 

「ㄆ一ㄚ~~」(蛋殼破裂聲~) 

「唉唷!~」(哪來的慘叫聲?)

 老師:「嚇我一跳!我還以為裡面住了一隻小雞呢!」





 【2】看完了氣室那兩層膜後... 

老師:「OK!接著,把蛋殼打破,倒在培養皿中。」

 725的小紳已經玩了一上午的蛋了,

所以....他倒出來的是.....混蛋!


是我說得不清楚?

《場景~725教室,生物課》

老師說:「下次實驗課要帶材料,每組要準備一朵花、一顆蛋....」

有男同學在下面暗自竊笑...「嘿嘿嘿!我每天帶兩顆.....」

 老師說:「沒帶材料的組別要打屁屁喔!」

同學接著補充:「打到他屁股開【花】!」

拜託!...觀察這種【花】,很噁耶!!!


校務評鑑趣聞報導

《場景~東興國中》   

     今
天校務評鑑,有幾位教授到學校來參觀訪視!有部分學生和老師要接受詢問。運氣真好,第四堂沒課,就被抽到了。組頭榮金老師就開始收費了.....被抽到的老師每人交50元,集資買樂透....最後好像敲龜了!

     
被抽到的老師們分兩組,一組到訓導處地下室,一組到總務處。有老師開玩笑說:「到訓導處的是打學生的,到總務處的是貪污的....」哇哩勒!

     我是訓導處地下室那一組的,有位教授問話真是犀利!而且一針見血!.....

問題一:「你們學校的願景是?...」     眾老師:「.......」        

 【不是認真教書就好?】



問題二:「你們學校的校徽,有什麼含義?」   眾老師:「.........」 
 

【學生說那是綠蠵龜,哇!保育類的耶!】....

..


我發現小麥組長,真是偶像級的耶!好會講話喔!『北中興,南東興』哇!

我懷疑他是行政人員派來臥底的........


 


資訊融入教學活動計畫

元生國小研習

     寫計畫最麻煩了!原本不想提出的,可是看教務主任熱心鼓吹、又請資訊組長思伶、以及素雯老師等支援,然後再把教學組長慧怡老師和我老公拉進來,結論是:計畫被逼出來了! .....辛苦的才要開始呢!

     寒假到元生國小研習三天,真搞不明白,為什麼這麼多老師想爭取這個計畫?

     
下週要繳計畫書參加複審,因此,又有得忙了!上網查查有關資訊融入教學的資料,發現有些人【超】會『寫計畫』的!這兩天得好好參考別人的東西,把計畫書完成,加油


教學網頁製作源起

     選擇製作教學網頁,其實一開始只是想利用電腦將所蒐集的教材整理並儲存,利用網路無遠弗屆的優點,更能讓我在網路可及之處,對我的資料呼之即出。有時真的記不了太多東西,隨時上網一看就能找到的感覺很好!況且,這樣的成品若能對學生學習有所幫助,提升學習興趣、增進理解,就不枉費我一頭栽入、耗費多年時間耕耘了!.....



   


寒假南台灣之旅

        昨天一路殺到墾丁...。到墾丁的路上有一家貝殼店,賣的貝殼類飾品,物超所值!比墾丁街上賣的更多且更便宜!晚上在『觀月雞莊」吃,1000元的菜色,外加加點的生魚片,平價又好吃,全家都吃得開心!而且有停車位,吃完飯可以逛逛街,推薦有興趣的人參考!